Wieviel China steckt im kulturellen Selbstverständnis meines Kindes? Third Culture Kids (TCK) bauen Beziehungen zu mehreren Kulturen auf, nehmen aber keine davon völlig in Besitz, beschrieb der Soziologe und Autor David C. Pollock das Aufwachsen im Ausland.

Ann Wöste, Jugendcoach und zertifizierte Trainerin mit langjähriger Expat-Erfahrung, berichtet in diesem Podcast über ihre Arbeit mit TCK's, entschlüsselt grundlegende Begrifflichkeiten und rät Expat-Eltern (nicht nur) in China zur möglichst frühen Vermittlung von emotionalem Vokabular.

Wie wirkt sich das Aufwachsen in China oder anderswo auf die Identität meines Kindes aus? Gibt es Unterschiede zwischen im Ausland geborenen und ins Ausland mitgereisten Kindern? Ann Wöste, Jugendcoach und zertifizierte Trainerin mit langjähriger Expat-Erfahrung, verrät, wie sich "Third Culture Kids" (TCK) nach der Rückkehr im deutschen Alltag zurechtfinden und an welchen Problemen TCK-Eltern besonders häufig scheitern.

Ferner zur Sprache kommen Vorbereitungstipps und Warnsignale im Kontext von Mobbing und dem sich ständig verändernden Freundeskreis in der Expat-Community.

Wie können Third Culture Kids vom Aufwachsen zwischen den Kulturen (nicht nur in China) später profitieren? Im letzten Beitrag dieser dreiteiligen Podcast-Serie skizziert Ann Wöste, Jugendcoach und TCK-Expertin, welche möglichen Wettbewerbsvorteile TCK's im Erwachsenenalter auf dem Arbeitsmarkt erwarten dürfen. Doch es gibt auch eine Kehrseite.

Weiters diskutiert wird die Frage, inwiefern das frühe Erlernen der Gastlandessprache, etwa Chinesisch, den oft nicht unerheblichen Aufwand rechtfertigt. Und, was die gewählte Schulform (lokal oder international) sowie die familiäre Konstellation (gleich- vs. bikulturell) damit zu tun hat.